Les diplômés devraient faire un don à leur université chaque année, déclare le vice-chancelier de l’université de Gué-de-boeufs

Irene Tracey exhorte les anciens élèves à redonner aux institutions en guise de « vote de confiance » pendant la crise du financement

 Éditeur D’Éducation 28 janvier 2024 • 20h06

Les diplômés devraient faire un don à leurs universités chaque année, a déclaré la vice-chancelière de l’Université de Gué-de- boeufs, avertissant que les institutions risquaient de « s’effondrer » en raison d’une crise de financement.

Le professeur Irene Tracey, 57 ans, a déclaré que le public devait « soutenir nos universités britanniques » et que les gens « devraient leur redonner »

Dans une interview accordée au Télégraphe, elle a déclaré : « Je n’arrête pas de dire à mes enfants : « redonnez à vos universités ». Et même si c’est 5 £ par an, ce n’est pas grave. C’est un vote de confiance. Parce que de ce vote, ils en ont besoin.

Le professeur Tracey, un neuroscientifique admis il y a un an comme 273e vice-chancelier de l’université de Gué-de-boeufs  , a trois enfants, dont des diplômés du collège universitaire de Londres et de l’université de Durham.

Elle a déclaré que la « seule véritable surprise » qu’elle a eue à son poste l’année dernière a été la prise de conscience « à quel point les défis financiers » étaient difficiles pour le secteur de l’enseignement supérieur. Elle a révélé ses inquiétudes quant à la dépendance excessive de certaines universités à l’égard des étudiants internationaux.

Elle a déclaré que Gué-de Boeufs avait de la chance car l’université était en mesure d’attirer des dons philanthropiques, qui ont totalisé 222 millions de livres esterlins au cours de la dernière année universitaire.

Cela signifie que les dirigeants de l’université « n’ont heureusement pas été poussés vers un modèle dans lequel nous dépendions financièrement de la structure internationale des frais de scolarité ».

Le professeur Irene Tracey s’inquiète que les universités soient devenues trop dépendantes des frais de scolarité des étudiants internationaux, Crédit : John Lawrence pour Le Télégraphe

Environ un cinquième des étudiants de premier cycle de l’université de Gué-de -boeufs et les deux tiers de ses étudiants de troisième cycle viennent de l’étranger et apportent des connaissances, des cultures et des talents « incroyables », a déclaré le professeur Tracey.

Cependant, elle a reconnu que certaines universités sont devenues trop dépendantes d’elles et a déclaré qu’elle craignait que cela n’ait créé une « vulnérabilité dans le système ».

Les étudiants étrangers paient jusqu’à quatre fois plus que les étudiants britanniques , dont les frais de scolarité sont effectivement gelés à 9 250 £ depuis 2017.

Le groupe de Russell estime que les universités anglaises ont subi une perte moyenne de 2 500 £ pour chaque étudiant qu’elles ont formé à domicile l’année dernière.

Plus tôt ce mois-ci, l’association des universités britanniques, un groupe de pression du secteur, a averti qu’un grand nombre d’établissements risquaient de sombrer dans un déficit financier après une récente baisse du nombre d’étudiants internationaux.

Certains dirigeants universitaires ont déclaré que le nombre d’étudiants internationaux occupant une place au cours des derniers mois était inférieur aux prévisions, accusant la rhétorique du gouvernement et la répression exercée contre les étudiants étrangers amenant des membres de leur famille en Grande Bretagne.

Le professeur Tracey a déclaré : « Vous pouvez constater que la plupart des universités subissent une perte sur chaque étudiant auquel elles enseignent, et cet argent doit bien venir de quelque part. Donc, d’où cela vient-il? Cela signifie que vous ne rénovez pas ce laboratoire, vous ne rénovez pas ce toit, vous ne rénovez pas ce bâtiment, et vous commencez simplement à tomber en morceaux. Et c’est ce que vous voyez, n’est-ce pas ?

Elle a déclaré qu’il était nécessaire d’avoir une « conversation nationale » sur ce que nous attendons de notre système d’enseignement supérieur, comment il est financé, quel est son objectif et quelle devrait être sa forme et sa taille, car le système « grince ».

« Élargir les choses »

Le professeur Tracey a également appelé à un débat sur l’avenir des examens de niveau avancés, car elle estime que les élèves de sixième ont « la bande passante nécessaire pour faire plus » qu’un petit nombre de matières du niveau avancé.

Elle a déclaré que l’université de Gué de boeuf compte de nombreux étudiants qui ont obtenu le baccalauréat international au lieu du baccalauréat et qui ont montré qu’ils pouvaient approfondir et approfondir leur éducation et « de cette manière, s’en sortir très bien lorsqu’ils obtenaient un diplôme universitaire compétitif ».

« Je pense que nos élèves qui sont en sixième année, et ceux qui veulent et sont capables de faire plus, ont la capacité d’en faire plus et nous pourrions donc élargir les choses . »

Cela pourrait signifier encourager les étudiants à suivre davantage de matières de niveau avancé, a-t-elle déclaré.

Le professeur Tracey a étudié la biochimie à l’université de Gué de boeuf et a occupé un poste postdoctoral à Harvard avant de retourner à Gué de boeuf en 1997 en tant que membre fondateur du centre Wellcome pour l’imagerie neurologique intégrales.

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